{"id":19,"date":"2017-01-14T08:40:25","date_gmt":"2017-01-14T08:40:25","guid":{"rendered":"http:\/\/lamaletucadeana.es\/?p=19"},"modified":"2018-09-26T18:03:51","modified_gmt":"2018-09-26T16:03:51","slug":"19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/?p=19","title":{"rendered":"Visi\u00f3n de docente"},"content":{"rendered":"<p>Trastos y m\u00e1s trastos est\u00e1n albergados en nuestras vidas profesionales y personales&#8230; Ha llegado el momento de mostraros parte de mis trastos como docente biling\u00fce&#8230;\u00bfPreparados?<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">En esta entrada el tema se centra en <strong>ofrecer un nuevo enfoque nuevas asignaturas biling\u00fces<\/strong> que en muchos casos causan indiferencia entre el alumnado o incluso dificultad en los profes. Esto puede suceder cuando nos aferramos a ofrecer un contenido lineal, meramente traducido al idioma en el cu\u00e1l se centra el biling\u00fcismo y con ejercicios cerrados de una \u00fanica soluci\u00f3n, como si se tratase de un problema matem\u00e1tico&#8230;<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\"><\/div>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\">Debemos huir de dichos ejercicios , ya que su uso puede resultar muy abrasador y rutinario para el alumnado. Ello generar\u00e1 un agotamiento en su rendimiento&#8230;Aspecto que tras la experiencia lo he comprobado&#8230;En ese momento&#8230;<strong>Algo DEBE Y TIENE QUE CAMBIAR<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<p style=\"text-align: center;\">\u00bfPero el qu\u00e9?<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n<div>\n<p>Resulta dif\u00edcil decir el C\u00d3MO, ya que existen diferentes metodolog\u00edas y cada docente se especializa o prefiere diferentes pero es ah\u00ed donde est\u00e1n las CLAVES.<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<p>A continuaci\u00f3n ofrezco ALGUNAS, que <strong>a NIVEL PERSONAL,<\/strong> considero esenciales:<\/p>\n<\/div>\n<div>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #0000ff;\" data-blogger-escaped-style=\"color: blue;\"><b>El docente debe ser ECL\u00c9PTICO:<\/b><\/span> no se debe encasillar a un libro ni a varios, si no que debe contemplar las diferentes actividades ofrecidas y combinarlas en cada tema o proyecto de forma coherente. No todas son v\u00e1lidas para nuestros alumnos. ya que el biling\u00fcismo prima ENSE\u00d1AR A TRAV\u00c9S DEL IDIOMA, no ense\u00f1ar el idioma, para eso tenemos el idioma en s\u00ed, con su gram\u00e1tica y morfosintaxis.<\/li>\n<li><b><span style=\"color: #0000ff;\" data-blogger-escaped-style=\"color: blue;\">METODOLOG\u00cdA CLIL O AICLE.<\/span><\/b> Todo docente que imparta debe formarse en esta metodolog\u00eda para conocer las claves de una educaci\u00f3n biling\u00fce de calidad y \u00fatil.Actualmente hay muchos cursos centrados en esta tem\u00e1tica.<\/li>\n<li><span data-blogger-escaped-style=\"background-color: white;\"><span style=\"color: #0000ff;\" data-blogger-escaped-style=\"color: blue;\"><b>APOYO EN LAS HERRAMIENTAS TIC<\/b> <\/span><\/span>para crear material y construir nuevo conocimiento partiendo de ellas, ya sea docente o alumnado. Una actividad resulta m\u00e1s atractiva cuando usamos estas herramientas en los distintos dispositivos: tablets, ordenadores o incluso m\u00f3viles.Adjunto una selecci\u00f3n de herramientas ofrecidas y compartidas por aula Planeta en una interesante infograf\u00eda. \u00a1Todas son s\u00faper interesantes!<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p><a href=\"https:\/\/2.bp.blogspot.com\/-LbhrILn6LNU\/WJJTPPcWfwI\/AAAAAAAAEqI\/90gJCzyDquE1Cfi5HTxsBUql5nuBb3lqgCLcB\/s1600\/infografia55.jpg\" data-blogger-escaped-style=\"margin-left: 1em; margin-right: 1em;\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/2.bp.blogspot.com\/-LbhrILn6LNU\/WJJTPPcWfwI\/AAAAAAAAEqI\/90gJCzyDquE1Cfi5HTxsBUql5nuBb3lqgCLcB\/s640\/infografia55.jpg\" width=\"640\" height=\"449\" border=\"0\" \/><\/a><\/p>\n<div>\n<ul>\n<li><b data-blogger-escaped-style=\"background-color: white;\"><span style=\"color: #0000ff;\" data-blogger-escaped-style=\"color: blue;\">COMENZAR a SER DOCENTES ACTIVOS O ENREDADOS:<\/span><\/b> vivimos en un mundo conectado. Nuestros m\u00f3viles disponen de conexi\u00f3n a Internet, las diferentes citaciones de consultas m\u00e9dicas se realizan ya virtualmente, e incluso podemos consultar c\u00f3mo se hace nuestro plato favorito en las redes o volver a ver nuestro programa de cocina preferido en los canales o aplicaciones ofrecidos en Internet. Por ello, para conocer diferentes experiencias, centros, ponencias tenemos o por lo menos debemos intentar leer art\u00edculos educativos, engancharnos a las redes sociales (Twitter es una red muy potente para estar actualizado) ; leer blogs, o visualizar v\u00eddeos de contenido educativo.<\/li>\n<li><span data-blogger-escaped-style=\"background-color: white;\"><span style=\"color: #0000ff;\" data-blogger-escaped-style=\"color: blue;\"><b>COMBINAR LO TRADICIONAL CON aspectos INNOVADORES de forma natural.<\/b><\/span><\/span> Todo docente conoce la teor\u00eda de diferentes materias y debe intentar darlas otra visi\u00f3n diferente a\u00f1o a a\u00f1o. Para ello puede utilizar diversos soportes diferentes: <a href=\"https:\/\/templates.office.com\/es-es\/templates-for-PowerPoint\" data-blogger-escaped-target=\"_blank\">diferentes plantillas<\/a> de Power Point; aplicaciones visuales para crear contenido(Un gran ejemplo puede ser <a style=\"font-size: 1rem;\" href=\"https:\/\/www.genial.ly\/es\" data-blogger-escaped-target=\"_blank\">GENIALY<\/a><span style=\"font-size: 1rem;\">) o incluso presentaciones din\u00e1micas(Una buena herramienta puede ser <\/span><a style=\"font-size: 1rem;\" href=\"https:\/\/prezi.com\/\" data-blogger-escaped-target=\"_blank\">PREZI<\/a><span style=\"font-size: 1rem;\">). Adem\u00e1s, no debemos olvidar centrarnos en aspectos visuales: p\u00f3sters, productos finales, maquetas, dibujos, manualidades&#8230;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<div>\n<p>Estas 5 claves son sencillas y pueden ser el comienzo para fomentar motivaci\u00f3n en el docente y en nuestros alumnos, dado que si el docente est\u00e1 motivado se lo trasladar\u00e1 de forma inminente.<\/p>\n<\/div>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>\u00bf Te atreves a desarrollar alguna de ellas? Todo es comenzar&#8230;<\/strong><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><strong>\u00a1ADELANTE!<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Trastos y m\u00e1s trastos est\u00e1n albergados en nuestras vidas profesionales y personales&#8230; Ha llegado el momento de mostraros parte de mis trastos como docente biling\u00fce&#8230;\u00bfPreparados? 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