{"id":29,"date":"2018-01-26T09:58:39","date_gmt":"2018-01-26T09:58:39","guid":{"rendered":"http:\/\/lamaletucadeana.es\/?p=29"},"modified":"2018-09-26T17:58:04","modified_gmt":"2018-09-26T15:58:04","slug":"ciencias-y-la-metodologia-aicle-o-clil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/?p=29","title":{"rendered":"Ciencias y la metodolog\u00eda AICLE o CLIL"},"content":{"rendered":"<p><strong>La teor\u00eda y las definiciones<\/strong> est\u00e1n muy presentes en los diferentes temas, y en especial en ciencias naturales y sociales. No debemos obviarlas, pero si ayudar a los ni\u00f1os a entenderlas y en ocasiones a explorarlas. Un gran recurso para realizar este objetivo son las<strong> piezas de construcci\u00f3n, un material atractivo que invita al juego y deja volar la creatividad<\/strong> para construir diferentes definiciones enmarcadas dentro de un escenario \u00fanico y personal.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, comparto una<a href=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/experiencias\/metodologia-aicle-en-social-science-de-1o-de-primaria\/32189.html\"> experiencia vinculada con la creaci\u00f3n de paisajes<\/a> dentro de la asignatura de Social Science, <strong>sustentada en una metodolog\u00eda AICLE o CLIL,<\/strong> que se apoya en las 4 Cs enunciadas por Coyle (1999) .<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.isabelperez.com\/clil\/imag\/dotgreen.gif\" width=\"6\" height=\"6\" \/> <b>Contenido<\/b> &#8211; Permitiendo progresar en el conocimiento, las destrezas y la comprensi\u00f3n de los temas espec\u00edficos de un curr\u00edculo determinado<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.isabelperez.com\/clil\/imag\/dotgreen.gif\" width=\"6\" height=\"6\" \/> <b>Comunicaci\u00f3n<\/b> &#8211; Usando la lengua para aprender mientras se aprende a usar la lengua misma<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.isabelperez.com\/clil\/imag\/dotgreen.gif\" width=\"6\" height=\"6\" \/> <b>Cognici\u00f3n<\/b> &#8211; Desarrollando las destrezas cognitivas que enlazan la formaci\u00f3n de conceptos (abstractos y concretos), los conocimientos y la lengua<br \/>\n<img loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.isabelperez.com\/clil\/imag\/dotgreen.gif\" width=\"6\" height=\"6\" \/> <b>Cultura<\/b> &#8211; Permitiendo la exposici\u00f3n a perspectivas variadas y a conocimientos compartidos que nos hagan m\u00e1s conscientes de el otro y de uno mismo.<\/p>\n<p><img class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/IMG-20150220-WA0042-1-400x300.jpg\" alt=\"metodolog\u00c3\u00ada AICLE_3\" \/><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-333\" src=\"http:\/\/185.243.112.56:8081\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/piexascontruccion-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"300\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Si quieres saber m\u00e1s<\/strong> acerca de esta metodolog\u00eda para tus clases biling\u00fces, <a href=\"https:\/\/grahamworkmanbili.wikispaces.com\/file\/view\/Teaching+Science+through+English+-+a+CLIL+Approach.pdf\">pincha aqu\u00ed<\/a> y&#8230;\u00a1A leer sea dicho!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La teor\u00eda y las definiciones est\u00e1n muy presentes en los diferentes temas, y en especial en ciencias naturales y sociales. No debemos obviarlas, pero si ayudar a los ni\u00f1os a entenderlas y en ocasiones a explorarlas. Un gran recurso para realizar este objetivo son las piezas de construcci\u00f3n, un material atractivo que invita al juego&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[6],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/29"}],"collection":[{"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=29"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30,"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/29\/revisions\/30"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=29"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=29"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}