{"id":537,"date":"2019-10-19T12:23:14","date_gmt":"2019-10-19T10:23:14","guid":{"rendered":"http:\/\/lamaletucadeana.es\/?p=537"},"modified":"2019-10-18T01:12:10","modified_gmt":"2019-10-17T23:12:10","slug":"misiones-secretas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lamaletucadeana.es\/?p=537","title":{"rendered":"MISIONES SECRETAS"},"content":{"rendered":"

Este es uno de los proyectos m\u00e1s especiales que he llevado a cabo con mis alumnos \u00abLos Periquitines\u00bb y que hoy s\u00e1bado 19 de Octubre ha sido presentado en el I Congreso de Neuroeducaci\u00f3n<\/em><\/span> llevado a cabo en el\u00a0colegio de Osuna, Madrid .<\/span><\/p>\n

A\u00a0 trav\u00e9s de 6 misiones<\/strong> , los alumnos hicieron frente a diferentes retos,<\/strong> todos ellos sorprendentes y gamificados, centrados en sus intereses y necesidades. A partir de tareas cortas y atrayentes los alumnos eran a\u00fatenticos detectives que exploraban en las misiones para conseguir badgets e insignias para\u00a0 a\u00f1adir a su libro de detectives. En todo momento conoc\u00edan las instrucciones de su misi\u00f3n,<\/strong> bien por medio de infograf\u00edas personalizas o v\u00eddeos explicativos y motivacionales. \u00a1Les apasionaba sentirse protagonistas! El alumno ejerce un rol activo<\/strong> y el docente pasa a ser un gu\u00eda del proceso de ense\u00f1anza aprendizaje.<\/p>\n

Dicho proyecto, tiene un enfoque hol\u00edstico<\/strong> ( diferentes asignaturas, incluidas asignaturas biling\u00fces), es ineteretapa<\/strong>s( colaboran alumnos de Primaria y de Educaci\u00f3n Secundaria) y tiene muy presente a toda la comunidad educativa<\/strong>(padres, abuelos, vecinos…). Adem\u00e1s, para las diferentes misiones nos apoyamos en…<\/strong><\/p>\n

->elementos cotidianos para conocer SECRETOS <\/strong>( recortes, azucarillos de caf\u00e9, b\u00fasquedas activas en libros , revistas o en Internet para buscar secretos de animales y fomentar la comprensi\u00f3n escritay oral a la vez que se trabaja la curaci\u00f3nde contenidos:Misi\u00f3n 1);<\/p>\n

–> V\u00eddeos educativos de Youtube<\/strong> insertos en cuestionarios, para fomentar la comprensi\u00f3n escrita y oral<\/strong> por medio de la motivaci\u00f3n de una de sus pasiones: los animales.<\/strong>Usamos para ello , la herramienta EDDpuzzle (Misi\u00f3n 2)<\/p>\n

–>Alimentaci\u00f3n saludable:<\/strong> Pruebas emplatadas en platos escondidos de pl\u00e1stico y cart\u00f3n con pistas y acertijos que desvelan un mensaje que deber ser desarrollado en cooperativo y formando una cadena humana. (Misi\u00f3n 3)<\/p>\n

–>materiales reciclados<\/strong>( pl\u00e1sticos de bolsas y envases, cart\u00f3n, cables para crear superh\u00e9roes para ser testeados en laboratorio del centro y\u00a0 conocer las propiedades de los materiales<\/strong>, MISIONES CENTRALES: 4 Y 5)<\/p>\n

–>Mobiliario\u00a0 del aula<\/strong> para crear pruebas inspiradas en concurso Ninja Warrior<\/strong> ( MISI\u00d3N6, dedicada a preparar pruebas externas de ingles en 3\u00ba de Primaria<\/strong>).<\/p>\n

\u00bf Quer\u00e9is conocer la web y el trabajo realizado?<\/p>\n

Os comparto la plataforma wix<\/a> a continuaci\u00f3n y la ponencia expuesta en la #JornadaMiac<\/h4>\n
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\u00a1Disfrutad #maletukers !<\/h4>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Y…GRACIAS a todas mis personas…\u00a1Est\u00e1bais conmigo!<\/h4>\n<\/blockquote>\n
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