En es espacio claqueta, ya en su décimo tercera entrada, recomiendo la visualización del entrañable trailer oficial de Toy Story 4.
¿Cúando será su estreno?
En el incio de las vacaciones de nuestros alumnos:¡El 21 de Junio de 2019! Muy prontito….
Mientras tanto, podemos utilizar a sus personajes para jugar con nuestros alumnos a mantener el niño que tenemos dentro y lanzar mensajes y valores o incluso realizar actividades lúdicas para los últimos días de clase.
¿Qué mensajes podemos lanzar?
MENSAJES CENTRADOS EN :
-LA AMISTAD: Necesaria pare el verano.
-EL RESPETO: La diversidad es un hecho existente en la sociedad y los juguetes son diferentes. Participan en grupo y no se rinden fácilmente.
-LAS OPORTUNIDADES : Dejar ir es necesario para descubrir nuevas experiencias.
-LA AYUDA: Si perseguimos un mismo plan, todos sumamos . Echar una mano es necesario en la vida.
¿Qué actividades podemos realizar con la trilogía existente de Toy Story?
-CINE FÓRUM: Podemos realizar un debate acerca de los momentos preferidos de la película con los alumnos y su conexión con su experiencia personal.
-ROLE-PLAYING: Las descripciones y el lenguaje no verbal pueden repasarse en estos últimos día de clase a través de juegos de mímica para adivinar los personajes de la película. Para ello, el docente tiene la posibilidad o bien de escribir los nombres de los personajes en cartulinas o sacar fotografías de los mismos.
-GENERAR PASATIEMPOS : Para repasar vocabulario en lengua inglesa o incluso en la lengua materna, podemos generar sopas de letras con este recurso : GENERADOR DE SOPA DE LETRAS o crucigramas con GENERADOR DE CRUCIGRAMAS